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整体情况

本课程建设和发展过程中,形成一支专业素质好、教学水平高、职称年龄结构合理、治学严谨、专业配套且稳定的课程教学团队。本教学团队现有教授3人,副教授6人,讲师2人。11人均获得博士学位,其中有4人为博士后出站。50岁~59岁的1人,40岁~49岁的2人,40岁以下的8人。专业背景涵盖了交通工程、道路工程、环境工程、电子信息、计算机等领域。研究队伍中的优秀人才包括:教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人,“霍英东教育基金会”高等院校青年教师奖获得者1人,享受政府特殊津贴人员1

        团队带头人是长安大学公路学院博士生导师、国内知名的交通工程专家,也是交通工程省级教学团队负责人,主持完成的科研成果获得省部级科技进步一等奖一项,三等奖一项、省教学成果二等奖两项,曾入选陕西省“三五”人才工程(第三层)。本团队以交通工程本科专业系列课程建设为平台,经过长期的教学科研积累和改革实践,形成了学历层次高、年龄结构合理、教学质量好、学术水平高、团结协作、富于创新的团队特色。 

课程教学团队在致力于教学、科研与学科建设的同时,重视青年教师的培养,开展教学方法讨论、传授教学经验,发挥传帮带作用,让青年教师不断提高授课水平。团队的青年教师脱颖而出,在教学方面得到了认可,提高改善职称结构,4名教 师进入博士后流动站进行研究学习,青年教师均获得国家自然科学基金项目,为培养本专业的后备师资力量发挥了积极的作用。  

 

 

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